教孩子認字的六種方法(圖

字號:TT2013-10-15 22:05:32  出處:網友投稿    
導讀:  圖為:圖書宣傳海報  《“方腦袋”兒童識字系列叢書》簡介  中國人創造了象形文字,后人總結一共使用了六種方法,史稱“六書”,即象形、會意、指事、轉注、和形聲......

  圖為:圖書宣傳海報

  《“方腦袋”兒童識字系列叢書》簡介

  中國人創造了象形文字,后人總結一共使用了六種方法,史稱“六書”,即象形、會意、指事、轉注、和形聲。

  “六書”以象形(圖像)為基礎,運用想象、聯想、推理和歸納等方式,逐步推導、層層遞進,最終創造出了一個生動鮮活、趣味盎然的漢字世界。

  “六書”不僅是造字的好辦法,同時也是教授孩子識字的好方法,所以古人又把教兒童識字稱為教“六書”。以“六書”方法教授兒童識字,不僅生動活潑、直觀形象,而且易學、易懂、易于記憶,同時它還是鍛煉孩子思維能力的最佳方式。

  “六書”的每種造字方法,都可以鍛煉兒童不同的思維能力:象形鍛煉兒童的想象力,會意鍛煉兒童的聯想能力,指事鍛煉推理能力,轉注鍛煉分類歸納能力,鍛煉語音聯想能力,而形聲則鍛煉兒童的語音聯想和歸納判斷等綜合能力。這些思維方式正是激發創造力,學習和掌握其他所有門類知識的基石。人們常說中國人聰明,長于思考,恐怕也與兒童從小識字并習得這種科學的思維方式有關。

  本套叢書是國內首套以“六書”方式教授兒童識字的圖畫讀本,每冊約包含80至100個常用漢字,一冊大約一個小時就可讀完。通過學習,不僅能讓孩子快速掌握漢字,而且從一開始就以直觀和形象的方式深入中國文化的內核,了解中國人的思維方式,感受傳統文化的魅力,同時還可為孩子在將來上中學時學習文言文打下良好的基礎。

  本叢書全套八冊,前三冊已由出版集團公司 少年兒童出版社出版,后五冊即將出版。

  圖書專題--《“方腦袋”兒童識字系列叢書》

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